Hoe krijg je de eenzaamheid en het onvermogen om duidelijk te maken wat er gaande is bij leerlingen met epilepsie teruggedrongen en geef je leerkrachten het inzicht en de mogelijkheid om deze leerlingen een stevigere en positievere basis te geven waarmee ze later in hun leven een grotere kans op geluk (relaties, vriendschappen) en succes (zelfredzaamheid, werk, autonomie) maken?
Klik hier om het volledige onderzoeksrapport te downloaden
Dutch 
English